摘要:单词教学一直是小学英语老师比较棘手难教的环节,同时,单词教学也正是小学英语教学中必不可少的一个重要的环节。远程教育资源能让小学英语教师教授单词更轻松,能让学生的单词发音更标准。远程教育资源整合运用下的小学英语单词三步曲教学模式,即:资源感知单词、资源教学单词和资源巩固单词,该教学模式既有利于教师的教,又有利于学生的自主、合作和探究式学习,提高课堂教学效果。
关键词:远程资源 英语 单词教学 应用模式
单位:红花岗区巷口镇静华森林小学 贵州遵义563000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社