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教学设计研究的前沿发展及其启示

邱婷 谢幼如 尹睿 中国电化教育 2014年第04期

摘要:当前教学设计研究领域在突显深度广度的同时,更显变革和创新。学习科学、系统科学的发展为其提供了重要的养分,新兴技术的应用为其提供了更广阔的空间,宏观教育系统与社会领域的问题为其开辟了新的方向。该文通过文献研究,剖析当前教学设计研究发展的现状特征,探讨教学设计理论研究与应用研究的发展趋势和研究热点,并提出了这一系列变化对于更好地推动我国教学设计研究与实践蓬勃发展的借鉴意义。

关键词:教学设计前沿发展启示

单位:广东财经大学教育技术中心 广东广州510320 华南师范大学教育技术研究所 广东广州510361

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