首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 高等中医人才培养模式初探 【正文】
摘要:从目标要素、过程要素和制度要素三个方面对人才培养模式的概念进行了界定,概述了我国中医人才培养模式的现状,对存在的问题进行了比较全面而深入的分析,对“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的新世纪中医人才培养模式的内涵从理论上进行了阐述和论证。
关键词:人才培养模式 中医学 高等教育 教学方法 教学内容
单位:北京中医药大学教学管理处; 北京100029
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