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高校博士生创新观念的调查及启示

王昕红; 凌永祥 中国高教研究 2004年第11期

摘要:博士生的创新观念是影响其创新行为的重要因素。通过对高校博士生创新内涵理解、创新行为和成果、创新环境、对论文创新的评价等方面的调查,表明要促进博士生论文创新,还有一些待改进和提高的环节。

关键词:高校博士生创新观念调查研究创新教育

单位:西安交通大学高等教育研究所讲师; 西安交通大学理学院教授; 陕西西安710049

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中国高教研究

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