摘要：责任是教师角色伦理的核心．也是当代社会责任伦理的重要课题。因此，对教师责任进行哲学反思和伦理追问十分必要。从教师责任的确立依据、教师责任的内容规定以及教师责任的问责原则和方法三个维度，对教师责任进行考察分析。旨在为强化教师的角色责任意识，提高教师对自身教育行为价值选择和责任担当的自觉，营造和谐有序的教育秩序和环境提供理论依据。

关键词：教师 责任 伦理 问责 

单位：河北师范大学法政学院教授、伦理学研究所所长; 河北石家庄050016