首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 高职院校工学结合人才培养模式的实践与探讨 【正文】
摘要:目前高等职业教育培养的毕业生与企业需求的矛盾日益突出,其主要原因是高职院校的教育与企业生产实际脱节,在国家示范性高等职业院校建设中依托工学结合推进人才培养模式创新,是解决这一难题的有效方法。高职院校要积极主动地更新观念、创造条件、推进工学结合体制机制创新,搭建学生、企业、院校的桥梁,实现三方共赢的良好局面。
关键词:高职院校 工学结合 学生 企业 实验实训
单位:黄河水利职业技术学院副院长; 河南开封475001
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