摘要：心理和谐在构建和谐社会中具有重要的价值和功能。大学生弱势群体的形成在很大程度上是由心理不和谐引起的。要坚持四个教育原则,实践四个有机结合方略,优化四个心理支持系统,构建大学生弱势群体心理和谐教育体系和机制。

关键词：大学生 弱势群体 心理和谐教育 实践方略 

单位：长沙理工大学党委宣传部部长; 湖南长沙410076