摘要：人才培养方案是专业建设的重要组成部分。目前，高职院校在专业建设方面基本形成了两个转换与替代：一是用人才培养方案替代原有的教学计划；二是用课程标准替代原有的教学大纲。借鉴国家示范院校专业建设的先行经验。认为高职院校人才培养方案的核心要素是确定专业培养目标和培养规格，重构课程体系与课程标准，转变教学方法与评价方式。

关键词：人才培养方案 人才需求分析 工作过程导向 学习领域归纳 课程体系构建 

单位：浙江商业职业技术学院示范院校 浙江杭州310053