摘要：深化高职院校职业道德德育，改变虚化、弱化状况，消解职业道德教育与专业教育、职业内涵、实践活动相隔离问题，必须正确把握高职教育观，从全方位合力培养全面发展的高素质职业人才的教育目标出发，充分认识职业道德教育意义，探索新途径、拓展新载体。在加强职业道德课程建设、创新教学模式的同时，紧密结合专业教学、文化实践活动以发挥全方位合力作用。

关键词：职业道德教育 高职院校 途径 

单位：浙江金融职业学院党委宣传部部长、副教授 浙江杭州310018