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高职院校高技能人才培养的理性思考

李小娟 中国高教研究 2012年第06期

摘要:高技能人才的培养有其自身的特殊性与规律性,作为培养高技能人才的高职院校,应明确人才培养的目标定位。主动与政府、行业、企业深度融合,从专业设置、办学模式、教学内容、教学方式、师资队伍、人才评价等方面深化改革,制订切实可行的有别于其他教育类型的人才培养方案。从而为社会培养一批理论基础较好、实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。

关键词:高职院校高技能人才培养

单位:温州职业技术学院院长办公室

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中国高教研究

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