摘要：社会经济的新形势、高职教育自身的发展以及党和国家教育改革的意志，都要求高职院校积极展开素质教育。相关教育实践存在以下问题：人才培养理念容易出现偏颇；相关课程内容和形式陷入困境；师生参与程度有待进一步提高。高职院校应实施素质教育课程化，将素质教育纳入人才培养方案，合理设计素质教育课程，构建课程管理体系，是促进高职教育教学改革，提高高端技能型人才培养质量的有效途径。

关键词：高职院校 素质教育 课程化 

单位：河南工业职业技术学院党委书记、副教授 河南南阳473000