摘要:高职院校构建专业动态调整机制具有现实意义,有助于解决目前专业建设中存在的弊端.促进社会经济的转型升级,缓解大学生的结构性失业。专业动态调整机制应遵循适应性、前瞻性、特色发展、整体优化、校企合作等原则;专业动态调整的策略有扩大大类招生改革,增设、淘汰、改造专业等;其运行模式有宏观指导机制、咨询参谋机制、具体执行机制、监督反馈机制等。
关键词:高职院校 专业 动态调整 机制
单位:浙江同济科技职业学院教务处 浙江杭州311231 浙江同济科技职业学院
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