摘要：基于高职专科教育与应用型本科教育在人才培养目标上具有很强的一致性,两个层次院校的课程体系有协同构建的必要性和可行性。在高职专科教育与应用型本科教育一体化的框架中,以现代职业教育体系建设为目标,从课程理念、课程目标、课程内容以及课程教学方式等四个维度出发进行课程体系的协同构建,促进两个主体教育的有机衔接,从而在培养高技能、技术型革新人才这一目标上达到＂1＋1〉2＂的效果。

关键词：高职专科 应用型本科 课程体系 协同构建 

单位：浙江东方职业技术学院党委