首页 > 期刊 > 中国高校科技 > 高职创业教育现状审视与反思 【正文】
摘要:作为一种新型的教育理念和模式,创业教育在培养大学生创新精神、提升大学生创业素质、促进大学生全面发展上具有重要的促进作用。我国高职院校自上世纪90年代实施创业教育以来,取得了宝贵的成绩,但也存在一些问题。新形势下,完善高职院校创业教育应当尽快确立创业教育理念、强化创业教育保障措施,营遣浓郁的创业教育环境和氛围。
关键词:高职 创业教育 现状 反思
单位:重庆青年职业技术学院 重庆400712
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