摘要：教师作为教育主导者、实施者和建设者，是高职院校“工学结合”培养人才的关键环节。在工学结合的现实语境下，推进“工学结合”特色的师资队伍建设，需要进一步完善相关制度，实行科学管理，推进岗位锻炼，促进外力内化。

关键词：工学结合 高职院校 师资 建设 

单位：健雄职业技术学院 江苏苏州215411