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高校创新教育现状分析

张琳琳 张翠波 中国高校科技 2015年第04期

摘要:通过分析《中国学术期刊影响因子年报》(人文社会科学20I1版)G4/G7教育类排名前十的学术期刊2012年全年所刊载的以“创新”为关键字的论文224篇,并把这些论文的研究内容分为十类,可得到以数量为序依次是:国家创新政策、人才培养模式创新、协同创新、教学创新、管理创新、创新的文化视角、党建创新、德育创新、创新与创业、创新行为和创新能力的本体研究以及国外高校创新经验。基于此,可以总结出中国高校创新研究中亟待解决的三个问题创新科学的本体研究不民创新研究存在低水平重复现象;从事创新教育研究和实践的人员本人缺乏创新性。

关键词:创新高校教育

单位:北京联合大学 北京100025

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