首页 > 期刊 > 中国高校科技 > 高职“校中厂”存在的问题与对策 【正文】
摘要:“校中厂”是高职院校借鉴国外模式,开展产教结合的有益探索。由于“生产”和“实训”的融合存在障碍,“校中厂”的运行面临难题。需要在明确人才培养中心地位、研发生产性实训项目、提升“双师”团队、兼顾厂校利益、构建评价体系等方面进行创新,完善“校中厂”产教结合育人模式。
关键词:校中厂 高职 问题 对策
单位:黄河水利职业技术学院 河南开封475004
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