首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 高职护理专业病理学教学方法及现状分析 【正文】
摘要:目前,教学条件差、学生素质较低、教师护理知识缺乏、教学方法不当、护理专业特色缺乏等是高职护理专业病理学教学的主要特点。为了进一步提高高职护理专业病理学的教学效果,本文就教学方法做了深入研究,目的在于提升教师的整体素质、优化教学大纲、激发学生对病理学的学习兴趣等,从而促进病理学教育的全面发展。
关键词:护理专业 病理学 效果
单位:内蒙古鄂尔多斯市卫生学校; 017000
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