摘要：儿童重症医学的临床教学有别于一般的临床教学,更具难度和挑战性。结合实际教学中的问题,通过改革教学模式,探索学习技巧,注重实习生临床思维能力及临床技能的培养,重视医患沟通能力的培养,以期全面提高实习生的综合素质。

关键词：儿童重症医学 重症监护室 临床教学 

单位：重庆医科大学附属儿童医院重症监护室; 400014