摘要:医学生物化学是医学专业学生的必修课,但由于其涉及内容广泛且抽象,使得学好本门课程并不容易。随着医学生物化学知识体系的不断发展,传统的教学方法已不能够满足本课程教学的需求。本文从教学方法的角度对如何提高本课程的教学效果进行了初步探讨,阐述了问题教学法、案例教学法、启发式教学法和多媒体教学法的特点及对教学效果的促进作用。教师应及时跟综本学科发展的最新进展,将最新的研究成果融入课堂,综合并灵活地运用各种教学方法,激发学生的学习兴趣,针对不同专业方向的学生特点,对不同的教学内容要采用不同的教学方法,可以提高课堂教学效果。
关键词:医学生物化学 教学方法 教学效果
单位:内蒙古医科大学基础医学院; 内蒙古呼和浩特010110
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社