首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 高校教师教育技术培训的理论思考 【正文】
摘要:高校的教育技术培训工作是当前社会发展和高校教育教学改革的必然要求,有效地组织和实施培训工作直接影响教育技术培训的效果,文章从资源、评价、操作、支持四个层面分析了当前教育技术培训中应注意的问题,并给出了相应的建议。
关键词:高校教师 教育技术培训 模式
单位:苏州科技学院教育技术系
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