摘要：本文从五个方面详细论述了多媒体在小学语文中的应用，利用多媒体的形象、直观等优势，结合小学生心理个性特点，有效激发学生学习兴趣，化抽象为直观，提高了学习效果，使课堂教学充满活力。

关键词：多媒体 导课 导读 美读 欣赏 

单位：山东省济宁市任城区许庄中心小学