首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 探究程序教学理论在中学信息技术教学中的应用 【正文】
摘要:程序教学理论是现代教育技术重要的基础理论之一,本文在全面分析程序教学理论适合于中学信息技术教学的理由的基础上。通过实例说明它在中学信息技术教学中的具体应用,并分析了程序教学理论在具体应用过程中的注意事项。
关键词:程序教学理论 信息技术教学
单位:华东师范大学教育信息技术学系
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