首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 高等学校数字化校园建构策略分析 【正文】
摘要:校园数字化是教育信息化的内涵之一,是我国高等教育加快改革创新、提高办学效益的有效途径。集教学信息化、管理信息化和服务信息化功能于一体的数字化校园建设必须坚持统一规划、分步实施、可持续发展的原则,同时还应重点关注目前国内高校数字化校园建设过程中普遍存在的其他几个方面问题。
关键词:数字化校园 内涵 体系 原则
单位:浙江工业大学学校办公室 浙江杭州310032
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