摘要：截至目前，第一轮高校本科教学评估已经结束。评估达到了突出教学工作中心地位、强化高校质量意识等效果，但同时也显现出了一些问题，如手段单一、数据不能共享以及查阅的灵活性低等。针对这些问题，本文运用结构化方法分析、设计并实现了高校本科教学工作评估系统，通过信息化手段，灵活管理指标体系、审核资料和数据，从而提高教学评估的效率。本系统既适用于教育主管部门对高校的评估．也可用于学校对各教学单位（院系）的评价。

关键词：本科教学 高等学校 教学评估 评估系统 

单位：大连理工大学 辽宁大连116024