摘要：由于移动设备与4G 网络的逐步成熟,移动学习开始步入高职校园.为了解高职生移动学习现 状,对无锡地区部分高职学生移动学习的意愿、学习动机、学习习惯等问卷调查,并获得了大量数据.通过 SPSS与Excel对数据进行分析,进而判断高职学生移动学习意愿与实际行动落差较大,移动学习在他们中 有进一步推广价值与空间.接着分析了高职学生移动学习的自制力影响了移动学习效果;学校网络环境对 高职生移动学习积极性的影响;高职生移动学习愉悦感与媒体形式的关联等;并提出了相应对策.从而为 高职学生移动学习的进一步研究提供有意义的参考.

关键词：移动学习 高职学生 问卷调查 学习现状 对策 

单位：无锡开放大学机电工程系; 江苏无锡214011