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学前儿童攻击行为的性别差异信念:内隐测量的证据

曹仁艳 王美芳 中国临床心理学 2010年第03期

摘要:目的:考察学前儿童攻击行为的性别差异信念及其发展特点。方法:采用内隐测量的方法对166名学前儿童进行测查。结果:对身体攻击而言,3岁、4岁和5岁组儿童身体攻击的性别分均显著低于中性性别分;4岁组男童身体攻击的性别分显著高于5岁组男童,3岁组和4岁组女童身体攻击的性别分显著高于5岁组女童。对关系攻击而言,5岁组儿童关系攻击的性别分显著低于中性性别分,而3岁和4岁组儿童关系攻击的性别分与中性性别分均不存在显著差异;学前儿童身体攻击性别分与关系攻击性别分之间的相关呈边缘显著。结论:学前儿童已经拥有身体攻击与关系攻击的性别差异信念,并且这些信念随着年龄的增长变得越来越强。

关键词:学前儿童攻击行为性别差异信念内隐测量

单位:山东师范大学心理学院 山东济南250014

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