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青少年上网污名问卷的编制及其应用

雷雳 冯丹 檀杏 中国临床心理学 2012年第03期

摘要:目的:编制青少年上网污名知觉问卷和内化污名问卷。方法:借鉴已有的污名问卷结构,以访谈的方法收集信息,形成问卷条目。通过专家评定法对问卷进行修改后,对1166名初一到高二学生进行施测。结果:探索性因素分析和验证性因素分析,最终确定"青少年上网污名知觉问卷"包含标签、刻板印象、身份受损、社交孤立和歧视体验五个维度,"青少年上网内化污名问卷"为单维度问卷。对信度和效度的分析表明问卷具有良好的信度和效度。青少年上网污名的性别和年级差异显著。结论:编制的青少年上网污名问卷具有良好的测量学指标,女生污名程度高于男生,污名知觉和内化污名程度随年级升高而增高。

关键词:青少年上网污名化污名知觉内化污名

单位:中国人民大学心理学系 北京100872 华中师范大学心理学院 湖北武汉430079 北京市经济与社会发展研究所 北京100872

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