首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 多媒体在高中数学教学中的运用例谈 【正文】
摘要:多媒体技术在数学课堂教学中的运用,改变了传统的教学方法,学生手脑并用,思维活跃,兴趣浓厚;多媒体课件具体生动的展示,有助于揭示抽象的数学概念,有利于数学思维的形成和发展,有利于课堂结构的优化,提高教学效率。
关键词:多媒体技术 高中数学教学 数学课堂教学 数学思维 多媒体课件
单位:北京市顺义区第一中学 河北承德067000
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