首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 提高高校多媒体教学质量的相关对策分析 【正文】
摘要:随着现代教育技术的不断进步及高校办学条件的逐步改善,多媒体教学已不再是一个"量"的问题。目前,如何充分利用多媒体教学手段,实现创新能力培养,提高学生素质的问题,即多媒体教学"质"的问题日益成为在高等教育教学过程中需要研究、探索和实践的重要课题。以部分高校实地调查为例,综合分析多媒体教学的若干问题并提出一些有效的解决途径。
关键词:多媒体教学 质量 对策
单位:淮南联合大学 安徽淮南232038
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥336.00