摘要：儿童是在语言运用中获得和发展语言的，也是通过语言的运用发展认知而不断社会化的。21世纪是人才竞争的社会，语言运用能力和社会交往能力将是人必备的基本素质。另外，儿童心理学和儿童语言学等学科的兴起，以及其他领域所进行的关于语言运用的研究，必然会推动儿童语言的研究与教育，并为儿童语言运用的研究和教育提供一些重要的理论和方法。

关键词：信息技术教育 幼儿语言 有效策略 语言运用能力 儿童心理学 

单位：北京市蒲黄榆第一幼儿园