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多媒体技术在初中化学演示实验教学中的应用探究

王钰明 中国现代教育装备 2013年第08期

摘要:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养学生观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。作为实验教学的重要组成部分一演示实验,它是教师传授化学知识不可缺少的一个重要途径。演示实验要配合教学内容,

关键词:化学演示实验教学多媒体技术科学探究活动应用初中

单位:江苏省苏州工业园区第一中学

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中国现代教育装备

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