摘要：探讨在分析专业工业分析课程和有机分析课程课业式实践教学改革中，克服传统教学模式“填鸭”式、“灌输”式教学的弊端，采取开放式、启发式教学，处理好基础与专业知识，理论与实践的关系。在实践教学环节中，以能力培养为目标，做到“以学生为中心”，让学生解决实践中所遇到的问题。

关键词：课业式教学 实践教学 专业技能 课业设计 

单位：北京联合大学生物化学工程学院 北京100023