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数字校园区校共建模式的探索和研究

陈志涛 中国现代教育装备 2014年第08期

摘要:在追求教育质量提升的过程中,没有极限,也没有终点,每个时期都有不同的要求。因此,我们不必追求走得更快,而要把每一步都走得非常扎实。“不求走多快,但求走很远”是北京市大兴区对于教育信息化工作的要求。教育信息化是一种面向未来的教育方式,因此务必追求长远发展。

关键词:建模园区教育方式信息化工作教育信息化

单位:北京市大兴区教育信息中心

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中国现代教育装备

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