首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 高校教育技术工作者的角色定位 【正文】
摘要:从对课堂教学的技术支撑、对教学科研服务的技术支持及在相关专业培养大学生综合素质等方面提出了教育技术工作者的角色定位与作为,以便从更深层面认识现代教育技术的作用以及更好地使教育教学同信息技术教育相结合。
关键词:教育技术 角色定位 专业作为
单位:广东海洋大学教育信息中心 广东湛江 524000
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