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互动反馈技术在小学数学课堂上的应用

邱冬梅 中国现代教育装备 2014年第18期

摘要:新课标指出,教学活动关注的重点,必须从教师传递知识转到学生有效学习活动。提高课堂教学实效性,可以通过多种途径改变教学方法,打破传统的课堂教学模式。而互动反馈技术(Interactive Response System,IRS)正是一种课堂教学情境下反馈与参与的工具,借助多媒体计算机环境,加进学生人手一个遥控器。在课堂教学中,每个学生都能通过自己的遥控器,快速、真实、有效地将学习信息传递给教师和其他学生,教师可以及时获得相关信息,通过对相关数据的分析调整教学方法,以达到更理想的课堂教学效果。

关键词:数学课堂反馈技术课堂教学模式应用

单位:北京市史家小学通州分校 101100

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