摘要：针对测试技术与专业认证中人才能力培养目标的不适应性,提出了以工程应用为主线的教学模式,强化以工程实例和项目为载体的案例教学,开展研究式、讨论式、启发式等多元化教学方式,并应用现代工程工具辅助教学,从而达到理论教学与实践教学并驾齐驱,基础性教育和能力提升兼顾的教学效果。

关键词：测试技术 专业认证 案例教学 工程实践 能力培养 

单位：安徽理工大学机械工程学院 安徽淮南232001