首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 多媒体技术在语文教学中的利弊 【正文】
摘要:多媒体技术在教学上的广泛应用,比我们采用传统的教学模式、教学手段、教学效果都有了一个很大的提高,尤其是课堂气氛达到了前所未有的活跃。对教师而言,采用多媒体教学可以节省板书时间,使教师能有更多时间与精力来洞悉学生对知识的掌握情况,从而来灵活改变自己的教学方式。
关键词:多媒体技术 语文教学 利弊 多媒体教学 教学模式
单位:山东省淄博市临淄区第一中学 255400
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥336.00