摘要：在课堂教学中合理的运用多媒体,通过添加图片、音频、视频、动画效果以各种软件的应用呈现所要讲授的知识,可以促进师生、生生间的互动,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。以人教版物理教材中的测绘小灯泡伏安特性曲线实验课为例介绍多媒体在物理课堂中的实际应用。

关键词：多媒体 高中物理课堂 课堂教学 效率 

单位：河北省迁安市第三中学