摘要：教学内容是人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第66页例3。教学目标包括以下三方面。（1）掌握梯形的特征，能辨认梯形，知道梯形各部分的名称，会画梯形的高，初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。（2）通过观察、思考、动手操作，积累大量的活动经验，自己探索出梯形独有的特征，沟通梯形与学过四边形的联系，体会转化的数学思想。

关键词：数学思想 教学实录 媒体应用 学生 义务教育 

单位：重庆市大渡口区实验小学; 400084