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理论和实验混合式教学模式在测控电路课程教学中的应用

刘国忠; 刘刚; 那云虓 中国现代教育装备 2017年第19期

摘要:测控电路是测控技术与仪器专业的主干专业课程,是一门以电路基础、模拟电子技术和数字电子技术为理论基础、与工程实践紧密结合的课程。在测控电路教学中开展了理论和实验混合式教学环节,解决了教学中理论与实践脱节的问题,实现了理论知识的理想特性和工程实践需求的多样性的统一,提高了教学质量,促进了教学方法改革。文章以“运算放大器虚短和虚断特性及线性和非线性应用实验”为例对混合式教学模式进行了介绍。

关键词:理论教学实验教学混合式教学测控电路运算放大器

单位:北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院; 北京100192

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