摘要：在一个市场驱动的世界里?资源共享似乎不符合崇尚物质的价值观?而在教育领域发扬共享精神?恰恰是授业传道本身应有之意，国家精品课程的建设会带来示范效应，促使虚拟世界的共享主义与现实中的教育行为迅速接轨。

关键词：资源共享 教学质量 高等教育 国家精品课程建设 现代远程教育 

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