首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 成人学习者的学习心理及基本特性 【正文】
摘要:远程教育的学习者主要以职业成人为主,虽然识记等学习能力有衰弱迹象,但由于元认知能力以及丰富的生活经验,使他们仍具有较强的学习能力。成人学习者在学习过程中表现出功利学习、自我导向学习、经验学习等特征。
关键词:成人学习者 学习心理 学习特性
单位:江苏广播电视大学开放教育研究所; 210036
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