摘要：9月21日上午召开的“教育服务业及公共服务体系建设高峰论坛”因故只有三位演讲嘉宾到场，但是他们的发言却涵盖了远程教育公共服务体系的三大重点：共享机制、运营模式及实践经验。相对宽裕的时间使台上嘉宾与台下代表得以充分交流和讨论，现场氛围一直比较热烈。

关键词：公共服务体系建设 教育服务业 高峰论坛 共享机制 远程教育 

单位：《中国远程教育》记者