摘要：本文分析了草根网民自主开发的开放教育资源（以争鸣口才网www．zmkc．com为例）的使用状况，通过与传统课程与教学的比较，探讨网上开放教育资源对网民（学习者）学习环境要素及教学（学习）流程的影响，并对民间网上开放教育资源的前景进行了预测。

关键词：网上开放教育资源 争鸣口才网 学习环境要素 

单位：北京大学教育学院 100871