摘要：本文介绍了“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目坚持的以示范点的应用示范为基础开展课题研究的路线，采用学校、教育机构、政府部门和企业联合，多单位的各种人员共同参与研究与实践，强调研究成果应用性、实效性与示范性所取得的经验；重点介绍项目组借鉴“基于设计的研究范式”的实践膨用和采用个案研究、行动研究以及质性和最化相结合研究方面所开展的工作。

关键词：数字化学习港 基于设计的研究范式 个案研究 行动研究 质性研究 

单位：“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目组