摘要：在新一期的《开放学习》杂志中，来自尼日利亚开放大学的学者Olakulehin通过对尼日利亚职业技能培训的现状、远程教育的发展历程、应用远程教育促进职业技能培训的良好效果及其原因的介绍与分析探讨了远程教育对于该国职业技能培训的作用。尼日利亚的高级职业技能培训主要由大学、技术学院等高等院校承担，初等职业技能培训由小学和中学教育承担。学生在义务教育阶段的技能培训大多不能达到工作所需水平，

关键词：职业技能培训 尼日利亚 远程教育 应用 义务教育阶段 

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