首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 开放与远程教育的年度回顾与展望 【正文】
摘要:时值岁末年初,写什么都带着回顾与前瞻的味道,或许这是人的一种惯性思维吧。一大清早坐在电脑前,我就不禁回顾起过去一年里开放与远程教育实践及研究的发展。这种回顾与展望不仅有益于我国开放与远程教育理论的建设,而且有助于我国当前教育信息、化的顺利推进。
关键词:开放与远程教育 展望 远程教育理论 回顾与前瞻 惯性思维
单位:华南师范大学教育信息技术学院
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