摘要：该文章以国内院校教育技术学专业的本科生为研究对象，采取调査问卷、统计分析、文献研究的综合方式进行考察，从而分析大学生对国外名校网络公开课的使用现实状况与需求，结合国外开放教育资源项目运行的经验，提出了我国高校精品视频公开课建设实践的几点启示。

关键词：开放教育资源 网络公开课 精品视频课程 调查研究 

单位：中国人民解放军理工大学训练部信息管理中心 210007