摘要：本研究基于新东方、正保远程等8家教育上市公司的调查，对市场化中的远程教育模式进行了分析。本研究认为教育上市公司的远程教育模式可以分为远程教育服务的零售商模式、远程教育服务的供应商模式和混合模式，并对各种模式的特点进行了分析。最后，本文提出了市场化中远程教育模式存在的三个问题，并对此进行了思考。

关键词：远程教育模式 教育上市公司 特点 问题 

单位：浙江广播电视大学经济管理学院 310030 浙江广播电视大学开放与远程教育研究院 310030